那時(shí)的夏天，其實(shí)在懵懂單純又血?dú)夥絼偟男@，也沒有什么特別。

那時(shí)還是個(gè)高中生，教室屋頂?shù)碾娚瓤偸禽p輕搖擺著轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“吱扭吱扭”沉悶卻被大家習(xí)以為常很容易忽略的聲響。任課老師在講臺(tái)上口若懸河，生怕時(shí)間不夠用或自己說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)太少，學(xué)生們則在座位上一邊努力維持著認(rèn)真聽講的表情，一邊算著下課時(shí)間。每個(gè)人課桌上都堆滿了書本，還零星散落著印有各式各樣廣告的小扇子。課間十分鐘，有的手捧小說(shuō)和雜志，抓緊時(shí)間熱切地閱讀著，等待著下一期的更新；有的結(jié)伴成群，在教室外的走廊上，或者嬉笑八卦、或者追逐玩鬧，裝作不經(jīng)意地再瞄兩眼心儀的異性。男生的世界里只要群聚，總能找到激情四射的活動(dòng)和游戲；女生們則喜歡聚在一起，嘰嘰喳喳聊著喜歡的名人明星或分享彼此的減重心得。再炎熱的天氣，好像也與我們無(wú)關(guān)。

體育課總是在大家的翹首期盼中姍姍來(lái)遲，還好沒有被其他課借用，同學(xué)們已經(jīng)開始不由自主地興奮起來(lái)。男孩子們無(wú)視驕陽(yáng)烈日，迫不及待地涌向籃球場(chǎng)，碰上有其他班的挑戰(zhàn)那再好不過(guò)了，二話不說(shuō)先上場(chǎng)較量一下，不打的汗流成河仿佛對(duì)不起烈日驕陽(yáng)；女生則相對(duì)安靜的多，大多三五成群悠然自得地在蔭涼處看書、聊天或坐在草坪上放松休憩，偶有幾個(gè)打羽毛球或乒乓球的，也在陽(yáng)光的猛烈攻勢(shì)下，稍微出汗多一點(diǎn)就偃旗息鼓、養(yǎng)尊處優(yōu)了。無(wú)奈體育課的時(shí)間總是過(guò)得飛快，下課鈴聲響起時(shí)總讓人意猶未盡，我們會(huì)讓贏球的一方“請(qǐng)客”，買來(lái)冰鎮(zhèn)的飲料，安慰安慰失敗“受傷”的心靈，大家一笑泯恩仇相約下次再戰(zhàn)，然后邁著與上體育課前迥然不同的懶散步伐，勾肩搭背、拿著衣服說(shuō)說(shuō)笑笑回到教室。

夜幕降臨，空氣里好像還殘存著火熱的氣息，窗外的夕陽(yáng)斜斜映射，給校園鋪滿嫣紅卻無(wú)人顧及欣賞，這些人、這些景構(gòu)成了一幅繁雜卻井然有序的美麗畫卷。教室里傳出了老師們耐心又不厭其煩的循循善誘，班主任戴著眼鏡，步履穩(wěn)健地穿過(guò)走廊，不時(shí)轉(zhuǎn)頭透過(guò)玻璃窗看看教室里的學(xué)子，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生立刻吐吐舌頭，老老實(shí)實(shí)、正襟危坐，開始或真或假忙忙碌碌讀書寫字。每個(gè)班級(jí)都有自己的節(jié)奏。夜晚的宿舍里，有唱的、有笑的、還有安安靜靜看書寫字的…… 每個(gè)宿舍都有自己的故事。一切都在熄燈后漸漸歸隱于平靜，只有橙黃的路燈依然在草叢隱隱蟲鳴的校園散發(fā)著一圈一圈朦朦光暈。

不知不覺，斗轉(zhuǎn)星移，離開了學(xué)校、離開了故鄉(xiāng)。那時(shí)的夏天既遙遠(yuǎn)又仿佛近在眼前，那些記憶中的畫面、那些單純又生澀的故事、那些普通又平凡的夏天卻永遠(yuǎn)定格成永遠(yuǎn)。