合陽有一條溝叫金水溝，在合陽人心中，如果沒有金水溝，也就少了一份寄托和念想。一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)公眾號《金水文學(xué)》，幾乎都是遍布各地的合陽人寫的文章，這勾起了我濃濃的家鄉(xiāng)情懷，便不假思索點了關(guān)注。最近看到一篇《游學(xué)二十載憶先生》的文章，作者回憶了他求學(xué)時光及遇到的一個個老師，不禁讓我也想起那些年的老師們。

    我上小學(xué)是在上世紀(jì)八十年代后期，小學(xué)離我家大概就是兩百米，記憶里曾有一兩年，農(nóng)村學(xué)校還是派飯制，那個時候?qū)W校沒有食堂，老師們輪流在學(xué)生家吃飯。家長見到老師最常說的一句話就是：“娃交給你了，你放心管，喔慫不聽話了你就打?！彼愿杏X小時候的老師都很厲害，我們都是非常怕老師的。記得上小學(xué)三年級教數(shù)學(xué)的習(xí)老師，是一位嚴(yán)厲的女老師，我因為調(diào)皮沒少被打手。每當(dāng)作業(yè)沒做完，為了避免挨打我就會千方百計想理由。比如：煤油燈倒了，作業(yè)本被燒了；作業(yè)本晚上被老鼠給咬碎了；上學(xué)路上作業(yè)本掉到澇池里了......。無奈老師明察秋毫，手還是被打了。老師雖然嚴(yán)厲但同樣對學(xué)生也很疼愛。那時農(nóng)村學(xué)校設(shè)施非常簡陋，教室都是二三十年的廈子房，一到冬天四處漏風(fēng)、沒有任何取暖措施，學(xué)生們手凍的都握不住筆。習(xí)老師怕我們手凍壞了，就說：“天冷你們不用寫字，手揣起來認(rèn)真聽就行了?！倍蠋熢诤诎迳蠈懙淖终諛右还P一劃、工整漂亮，不受絲毫影響。

    1995年進入初中就開始住校了，每周日下午，背上一包饃，裝上一罐頭瓶油潑辣子，一罐頭瓶菜，夠三天吃的去學(xué)校。一直沒有離開過家，開始非常不習(xí)慣，常常會想家，想到父母的辛勞、不易，漸漸地有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的心思。教數(shù)學(xué)的王老師是學(xué)校教研組組長，他上課從來不帶課本，所有內(nèi)容都了然于心，娓娓道來又聲情并茂，至今都記得他給我們講：韓信點兵。說那么多兵，韓信能通過隊形變換很快說出隊伍人數(shù)，是個杰出的數(shù)學(xué)人才。他講的津津有味，激動時甚至?xí)研幻?，直接坐課桌上講，渾然忘我甚是可愛。校長是我們的化學(xué)老師，記得他的板書非常漂亮，字跡排列十分工整。一次考試中有一道化學(xué)計算題，兩個班的同學(xué)只有我一個人做對了，發(fā)試卷前老師專門在全班同學(xué)面前說了此事，這事老師可能早就忘了，但對我來說卻給我?guī)砹四蟮淖孕藕凸奈?，激勵了我很久很久。初三那一年，從沒拿過獎狀的我拿到了學(xué)校發(fā)的全優(yōu)生喜報，母親高興地把他貼在墻上，逢人就說，我學(xué)習(xí)更有勁頭了。

    1998年進入高中，那時中專已經(jīng)沒落了，我們的校長同時也是我們的化學(xué)老師告訴我們不要考中專了，叫我們考高中。那時中考錄取率非常的低，高中全縣就錄取800名。進入高中后一級三個班，每班50人。高中生活現(xiàn)在想來也是很辛苦的，高一、高二兩年就要把高中三年的課程全部學(xué)完，高三一年就是復(fù)習(xí)、不停的考試。教化學(xué)的肖老師，一個人帶三個班的化學(xué)課，累的腰椎間盤凸出，常常講一講課就趴在課桌上，聽說也是趴著備課，從沒有因個人原因影響上課。數(shù)學(xué)老師周老師善于總結(jié)小規(guī)律、小竅門。他曾說，如果你在考試中做一道選擇題，一分鐘之內(nèi)做不出來，說明你的思路錯了，馬上要調(diào)整思路、方法。這句話在以后的學(xué)習(xí)、工作中對我啟發(fā)很大。

    2001年迎來高考，那時候是在高考分?jǐn)?shù)出來之前就填志愿，網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達，在農(nóng)村高中就沒見過電腦，父母都是農(nóng)村人，對報志愿也幫不上忙，我們依靠的就是學(xué)校發(fā)的一本書，書上有各個高校近三年的最高和最低錄取分?jǐn)?shù)。對專業(yè)也不懂，那個時候看專業(yè)的時候，看到土木工程系，茫然不知，憑著自己的想法填完了志愿，最后不忘聽老師話添一句“服從分配”，那時想法非常簡單，能考上本科，啥專業(yè)都行。最后被調(diào)配到化學(xué)專業(yè)。我們學(xué)校高考成績那一年還是非常好的，全縣文科第一名就是我們學(xué)校的，班上考上浙大、北航、西工大有好幾個。據(jù)老師說，我們學(xué)校那年的高考在全市76所普通高中錄取率是第一名。對于一個農(nóng)村高中，這是非常好的成績了。那年陜西的高考實行的是標(biāo)準(zhǔn)分，理科二本線是540分，我高考成績是555分，如愿上了大學(xué)。

    大學(xué)時光相對寬松許多，主要在自律。印象最深的就是寫畢業(yè)論文，自己選擇老師做導(dǎo)師指導(dǎo)自己寫論文。我選的指導(dǎo)老師是我們系的實驗室主任甄老師，老師對我非常信任，把實驗室及庫房的鑰匙都交給我，做實驗需要什么藥品、試劑、器皿都是自己拿。之前雖然沒有深入接觸過，但老師很耐心細致，每次找他，都能及時的給與支持和幫助。那年我的論文被評為院級優(yōu)秀論文，頒發(fā)了證書和獎勵。現(xiàn)在經(jīng)常在學(xué)校的官網(wǎng)上查一查他的動態(tài)，也許這就是一種思念吧。

    我的老師許多是農(nóng)村教師，有的還是民辦教師，學(xué)歷沒有多高，但他們對學(xué)生、對自己職業(yè)的愛都是發(fā)自內(nèi)心的。非常慶幸十幾年的求學(xué)生涯能遇到他們，感謝每一位老師，感恩求學(xué)之路你們的教導(dǎo)。